Eletiva - Fotografia Calculada

Considerando os três Eixos Formativos dos estudantes (Formação Acadêmica, Formação para a Vida e Formação para o Desenvolvimento das Competências do Século XXI) e os Princípios Educativos (Protagonismo, os 4 Pilares da Educação, Pedagogia da Presença e Educação Interdimensional), os quais fundamentam o Modelo Pedagógico do Programa Escola de Ensino Integral, este projeto de Eletiva foi desenvolvido pela necessidade de aproximar teoria e prática na significação dos conteúdos e competências necessárias para o nosso público alvo. 

Trabalho interdisciplinar, que visa aprofundar, consolidar e enriquecer conteúdos da Base Nacional Comum nas disciplinas de Matemática e Arte e divulgar as atividades pedagógicas realizadas na escola, os estudantes foram introduzidos a conceitos matemáticos aplicados à geometria, manipulação digital e análise de imagem. A eletiva enfatiza a fusão criativa entre a precisão matemática e a expressão artística na fotografia, que refletem o projeto de vida dos nossos alunos, quanto a realização de seus sonhos, o preparo dos estudantes para realidade de um mundo profissional, do qual possam ter entendimento da realidade de seus sonhos e conclusão dos mesmos.

Através das competências e habilidades trabalhadas o estudante pode perceber a necessidade da matemática e da arte no seu dia a dia para o presente e o futuro.

Objetivos: Motivar o aluno a ter um olhar mais atento as imagens e consequentemente ao mundo que o cerca; possibilitar o desenvolvimento do olhar artístico do aluno, tendo a fotografia como suporte para essa expressão; conhecer os elementos que compõe a fotografia, as atribuições da função de um fotografo; aprender sobre os variados tipos de fotografia; desenvolvimento da responsabilidade; autodisciplina; replicabilidade; reconhecimento da importância da participação individual no contexto grupal; desenvolvimento das potencialidades intelectuais de raciocínio, percepção e criatividade e desenvolver habilidades de artes e matemáticas.

Professores: Clayton (Matemática) e Tatiana (Arte).
A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui.
 

Eletiva - Jogos Olímpicos 

A eletiva Jogos Olímpicos surgiu da necessidade de atender o projeto de vida do aluno, foi apresentado através de pesquisas onde o aluno compreendeu através dos sonhos e da prática esportiva a necessidade de cumprir uma trajetória, desenvolver a cooperação no ambiente escolar, aprender a ser, a fazer, a conviver e conhecer o esporte como um instrumento sólido de cidadania.

Sendo assim, o educando constrói a sua aprendizagem tendo a oportunidade de constituírem comportamentos cotidianos ou ações educativas capazes de torná-los críticos e protagonistas em suas atitudes. E preservar a sua saúde com mais consciência e mais prazer.
Oportunizar aos alunos a conhecer a história do futebol e suas diversas áreas e profissões diante das demandas de seu projeto de vida relacionados à eletiva, propõe mostrar para o aluno o que ele precisa para chegar no seu ideal (sonho), onde o mercado de trabalho na área esportiva é bem extenso com muitas chances. As profissões nessa área são bem amplas com a conscientização de que para chegar a esse objetivo precisa de muito conhecimento . Tendo como foco a vivência e o conhecimento de cada um que apresenta o desejo de ser esportista. Traçar uma trajetória que envolve disciplina, pontualidade, humildade e foco. Mais do que teorias e conceitos, a escola é um espaço para se aprender muito sobre a vida. É claro que não se pode ensinar tudo a respeito dela, mas mostrar caminhos de como torná-la mais produtiva e saudável podendo contribuir com a formação dos alunos.
Promovendo assim, uma imersão interdisciplinar e cultural, aproveitando a temática dos esportes olímpicos e do país-sede das Olímpiadas de 2024, a França. Através dessa abordagem, os alunos serão incentivados a explorar diversas áreas de conhecimento como: Língua Portuguesa, Matemática , Educação Física, História e Geografia, etc.

Objetivos: Promover o conhecimento entre os esportes olímpicos suas regras e modalidades; explorar a cultura e a geografia do país-sede das Olímpiadas de 2024, a França; apresentar a profissão de atleta como uma possibilidade de carreira; estimular o trabalho em equipe, a cooperação e o respeito mútuo; lidar com altos níveis de estresse ao longo da carreira e isso precisa ser manejado por um profissional capacitado, o psicólogo esportivo; elaborar situações problemas que envolvam pesquisas e análises com a probabilidade de vitórias e derrotas; identificar aspectos linguísticos e gramaticais utilizados nas áreas de português; ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, envolvendo o campo jornalístico, como repórteres, jornalistas etc., com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo; conscientizar-se da importância da aprendizagem e contribuir para o Projeto de Vida; criar ações para mobilizar as pessoas a construir uma cultura de saúde e bem- estar; identificar e ser capaz de transmitir pedagogicamente os fundamentos básicos de um esporte, contextualizar a prática formal e informal de esporte, através de atividades teóricas práticas, enquanto conteúdo elemento de promoção da saúde coletiva; conhecer e ser capaz de aplicar procedimentos básicos de ensino e de avaliação do esporte como ferramenta de manutenção da qualidade de vida; reconhecer o esporte enquanto fenômeno social e campo de investigação científica e Planejar, executar e avaliar atividades relacionadas com o esporte.

Professores: Lourival (História), Luiz (Matemática) e Roberta (Português).
A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos.

 Eletiva - Eureka

A Eletiva EUREKA tem como objetivo despertar o interesse investigativo através das invenções que contribuíram para o desenvolvimento da humanidade e a capacidade de lidar com situações de maneira criativa, criando meios e ferramentas para solucionar problemas ou para simplesmente compreender melhor o universo. É essa constante insatisfação com o que existe, e a busca pela inovação, que levou a muitos homens e mulheres a desenvolverem ferramentas, materiais e tecnologias tão bem-sucedidas que mudaram completamente nossa forma de viver e ver o mundo. Fizemos uma viagem para as grandes descobertas ao longo da história com as descobertas da Eletricidade, Telefone; Motor; do DNA e criação da internet.

A eletiva EUREKA proporcionou aos estudantes o conhecimento por meio da curiosidade, despertando a investigação cientifica através do conhecimento cotidiano, os nossos estudantes necessitam ser estimulados a buscar o conhecimento, essa é a proposta da eletiva, associar o cotidiano com o processo histórico e as inovações científicas que transformaram a humanidade e intensificaram o processo de globalização.

Objetivos: Desenvolver a prática da pesquisa no processo histórico; conhecer a diversidade das invenções e valorizá-las nos diferentes espaços e épocas; entender o perfil dos inventores e sua importância para sociedade; utilizar esse tema como instrumento pedagógico; estimular o raciocínio lógico e desenvolvimento intelectual; identificar novas formas de tecnologia e desenvolver a criatividade e a percepção.

Professores: Aline (Geografia) e Fábio (Matemática).

A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui.

Eletiva - Challenge Literário: Personificando a Literatura Viva com o TikTok!

Eletiva - Challenge Literário: Personificando 

a Literatura Viva com o TikTok!

Considerando os três Eixos Formativos dos estudantes (Formação Acadêmica, Formação para a Vida e Formação para o Desenvolvimento das Competências do Século XXI) e os Princípios Educativos (Protagonismo, os 4 Pilares da Educação, Pedagogia da Presença e Educação Interdimensional), os quais fundamentam o Modelo Pedagógico do Programa Escola de Ensino Integral, este projeto de Eletiva foi desenvolvido pela necessidade de aproximar teoria e prática na significação dos conteúdos e competências necessárias para o nosso público alvo. Trabalho interdisciplinar, que visa aprofundar, consolidar e enriquecer conteúdo da Base Nacional Comum nas disciplinas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa, e divulgar as atividades pedagógicas realizadas na escola, conduzindo os alunos à interpretação, à análise, à reflexão, a fim de desenvolver habilidades nas áreas com maior defasagem, para o desenvolvimento de responsabilidade dos aspectos que refletem o projeto de vida dos nossos alunos, quanto a realização de seus sonhos, o preparo dos estudantes para realidade de um mundo profissional, do qual possa ter entendimento da realidade e idealização de seus sonhos.
As línguas inglesa e portuguesa são línguas vivas, plurais e globais, ou seja, é um meio de acesso a possibilidades e oportunidades para além da vida escolar, é um ensinamento que proporciona vários leques de oportunidades para o educando que, juntamente com a Língua Portuguesa, vêm proporcionar uma reflexão do mundo atual, fazendo com que o aluno pense e entenda. Através das competências e habilidades a serem trabalhadas o estudante vai perceber a necessidade das línguas no seu dia a dia para o presente e o futuro. Essa eletiva abre o campo de ideias para o mundo do trabalho independente do projeto de vida do educando. A criação desta disciplina surge da necessidade de inovar e conectar-se com as novas formas de expressão e comunicação da era digital, e com o projeto de vida dos estudantes que se mostram cada vez mais engajados com a tecnologia enquanto se promove a apreciação e compreensão da literatura. O TikTok tornou-se uma plataforma amplamente popular entre os jovens, oferecendo uma maneira dinâmica e acessível de compartilhar conteúdo criativo. Ao integrar o TikTok com a literatura, esta disciplina busca atrair os alunos para o universo dos livros de uma maneira divertida e envolvente, incentivando o desenvolvimento de habilidades de análise literária, expressão criativa e competência digital. Ao vivenciar e recriar os personagens literários, e levar isso também para as redes sociais em formato de vídeos, e gravando os bastidores de toda a produção da eletiva, os alunos terão a oportunidade de explorar temas universais, aprimorar o letramento digital, desenvolver questões sociais e emocionais que também estão presentes na literatura, enriquecendo assim sua compreensão do mundo e de si mesmos, além de unir os conteúdos da BNCC com as boas práticas trazidas pelos alunos, de suas famílias, e pelos professores responsáveis, pela realização do projeto, e, nessa troca de experiências, percebemos como as aulas práticas servem para estimular o conhecimento entre outros aspectos.
Objetivos: Desenvolver o senso crítico dos estudantes na seleção e análise de personagens literários, identificando suas características, motivações e desenvolvimento ao longo das narrativas sejam elas fictícias ou não; aprimorar habilidades de expressão criativa e narrativa através da criação de vídeos no TikTok, explorando diferentes técnicas de filmagem, edição e utilização de recursos da plataforma; promover a compreensão e apreciação da literatura ao permitir que os alunos vivenciem os personagens de forma mais pessoal e interativa, criando uma conexão mais profunda com as obras e seus significados.
Confira os trabalhos desenvolvidos ao longo do semestre no Tik Tok da eletiva.

Professores: Reginaldo (Inglês) e Tatiane (Português).

A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui.

Eletiva - Entre Traços e Linhas Uma volta ao Mundo

 Eletiva - Entre Traços e Linhas 

Uma volta ao Mundo

Tendo em vista a importância de trabalhar os três Eixos Formativos dos estudantes (Formação Acadêmica, Formação para a Vida e Formação para o Desenvolvimento das Competências do Século XXI) e os Princípios Educativos (Protagonismo, os 4 Pilares da Educação, Pedagogia da Presença e Educação Interdimensional), os quais fundamentam o Modelo Pedagógico do Programa Escola de Ensino Integral, este projeto foi pensado em desenvolver diversas habilidades entre elas: construção de narrativas com ênfase na interdisciplinaridade, no desenvolvimento de uma identidade através do prisma da arte e da geografia, além de trabalhar as habilidades socioemocionais.

A eletiva foi elaborada a partir da percepção de que vários estudantes possuem como projeto de vida atividade ligada a viagem e desenho. A partir desse desejo percebemos a possibilidade de relacionar o conteúdo das disciplinas de Geografia e Artes tendo como base a diversidade cultural e os registros por meio da arte.

No diálogo sobre os lugares observamos a diversidade de paisagens e de modos de viver e ser no mundo, fato que contribuirá para analisar a diversidade cultural natural e sua produção. Enfatizamos também suas transformações, principalmente, relacionadas ao processo de globalização e suas tecnologias que nos proporcionarão embarcar nesta viagem. Na disciplina de Arte conhecemos o patrimônio material e imaterial dos lugares, sua arte e cultura. Bem como tivemos a oportunidade de nos dedicar ao processo de criação de desenhos, pinturas, scrapbooks, lapboks e atividades que nos ajudaram a registrar os pontos mais importantes da nossa viagem pelo mundo.

Objetivos: Desenvolver habilidades individuais de cada aluno, além de promover o trabalho em equipe, despertando a curiosidade para aprofundamentos. Desenvolver as competências para o registro de evidências através dos desenhos. Explorar ferramentas e materiais diversos. Fornecer aos estudantes as principais técnicas representacionais do desenho bidimensional. Apresentar os elementos constitutivos do desenho. Identificar a diversidade cultural existente no mundo. Relacionar as experiências nos lugares aos conhecimentos geográficos e artísticos. Localizar-se com mais facilidade reconhecendo as regionalizações mundiais e a linguagem cartográfica.

Professores: Gilmar (Geografia) e Grace (Arte).

A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui.

Eletiva - Corpo em Movimento: Uma Mistura Perfeita de Música e Cidadania

 Eletiva - Corpo em Movimento: Uma Mistura 

Perfeita de Música e Cidadania

A matemática é um fenômeno extraordinário, que proporciona vários leques de oportunidades para o educando, juntamente com a Geografia vem proporcionar uma reflexão do mundo atual, fazendo com que o estudante Pare, Pense e Mude. Através das competências e habilidades a serem trabalhadas o estudante vai perceber a necessidade da matemática e da Geografia no seu dia a dia para o presente e o futuro. Essa eletiva mostra a importância da música para a cidadania da criança e do adolescente. Em consonância com o projeto de vida dos estudantes e da necessidade dos mesmos de autonomia também nesse campo, criou-se esse projeto para unir os conteúdos da BNCC com as boas práticas trazidas pelos estudantes e suas famílias, e pelos professores responsáveis pela realização, e nessa troca de experiências, percebemos como as aulas práticas servem para exercer a cidadania usando a música.

Objetivos: Contribuir para a educação cívica do indivíduo oferecendo um horizonte que permita a compreensão a partir de uma abordagem musical para o público geral, bem como fomentar nos estudantes a uma análise crítica dos produtos culturais impostos pela mídia, através de novos conceitos culturais estabelecidos.

Desenvolvimento da responsabilidade; Autodisciplina; Replicabilidade; Reconhecimento da importância da participação individual no contexto grupal; Desenvolvimento das potencialidades intelectuais de raciocínio, percepção e criatividade; Desenvolver habilidades linguísticas e matemáticas.

Professores: Giovani (Geografia) e Reinaldo (Matemática). 

A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui.

 Eletiva: Justiça Parigot

Considerando os três Eixos Formativos dos estudantes (Formação Acadêmica, Formação para a Vida e Formação para o Desenvolvimento das Competências do Século XXI) e os Princípios Educativos (Protagonismo, os 4 Pilares da Educação, Pedagogia da Presença e Educação Interdimensional), os quais fundamentam o Modelo Pedagógico do Programa Escola de Ensino Integral, este projeto de Eletiva foi desenvolvido pela necessidade de aproximar teoria e prática na significação dos conteúdos e competências necessárias para o nosso público alvo. Essa eletiva tem como finalidade contribuir para o aprendizado de uma cultura de respeito aos direitos fundamentais e às responsabilidades cidadãs a partir da criação de espaços para a convivência harmônica baseada na pluralidade, na tolerância e na cooperação no ambiente escolar.

Objetivos: Conscientizar, propagar a paz, promover a harmonia e o entendimento entre os estudantes, contribuindo para a formação de cidadãos virtuosos, conhecedores de seus direitos e deveres, sendo protagonistas e atuando efetivamente em seu meio, com atitudes respeitosas para com o outro e para com a natureza.

Professores: Paulo (Geografia) e Rejane (Língua Portuguesa).

A Culminância da Eletiva aconteceu em 28/06/2024. Veja as fotos aqui e o vídeo aqui.