Campanha de Incentivo à LeituraLEIA NAS FÉRIAS!
quinta-feira, 24 de dezembro de 2020
quinta-feira, 10 de dezembro de 2020
Avaliação Diagnóstica de Retorno - Língua Portuguesa
Avaliação Diagnóstica de Retorno - Língua Portuguesa
Queridos estudantes, estamos na reta final deste ano letivo totalmente atípico, faltando pouquíssimos dias para o nosso tão merecido descanso. Porém, ainda temos algumas demandas a cumprir e uma delas é a Avaliação Diagnóstica de Retorno (Português e Matemática).
Pedimos, encarecidamente, que vocês façam um último esforço para respondê-las, começando hoje 10/12 até quarta 16/12/2020. As avaliações foram postadas em PDF e os gabaritos em Forms nos grupos de whasapp, além disso, estão disponíveis no blog. Na impossibilidade de responder pelos arquivos digitais, as provas físicas podem ser retiradas na secretaria da escola das 9h às 15h.
Contamos com o empenho e a participação de vocês nessa reta final.
Bons estudos!!
Avaliação Diagnóstica de Retorno - Matemática
Avaliação Diagnóstica de Retorno - Matemática
Queridos estudantes, estamos na reta final deste ano letivo totalmente atípico, faltando pouquíssimos dias para o nosso tão merecido descanso. Porém, ainda temos algumas demandas a cumprir e uma delas é a Avaliação Diagnóstica de Retorno (Português e Matemática).
Pedimos, encarecidamente, que vocês façam um último esforço para respondê-las, começando hoje 10/12 até quarta 16/12/2020. As avaliações foram postadas em PDF e os gabaritos em Forms nos grupos de whasapp, além disso, estão disponíveis no blog. Na impossibilidade de responder pelos arquivos digitais, as provas físicas podem ser retiradas na secretaria da escola das 9h às 15h.
Contamos com o empenho e a participação de vocês nessa reta final.
Bons estudos!!
quarta-feira, 9 de dezembro de 2020
TURISTANDO PELO BRASIL E O MUNDO
TURISTANDO PELO BRASIL E O MUNDO
Culminância da Disciplina Eletiva
Professoras: Magali e Soraia
O Turismo como um fenômeno socioeconômico, que consiste no deslocamento temporário e voluntário de um ou mais indivíduos que, por fatores que envolvem a motivação humana, saem do seu local de residência habitual para outro local, gerando novas relações de importância cultural, social, econômica e ecológica entre os núcleos emissores e receptores. Através de diversas situações, o turista poderá aperfeiçoar o olhar crítico, o senso de preservação, sentir-se pertencente ao município e/ou a região e prepará-lo para o mundo do trabalho. Envolve a dimensão do turismo local, regional e global, sua relevância na valorização e preservação do patrimônio histórico cultural das localidades bem como a necessidade do seu desenvolvimento responsável.
No atual momento em que o mundo passa por uma situação grave de saúde pública devido a pandemia de Corona Vírus e a necessidade de nos mantermos todos em isolamento social se faz necessário nos reinventarmos em todos os aspectos de nossas vidas, e a fim de colaborar para o enriquecimento cultural dos nossos alunos, apresentamos a eles novas formas de conhecer as mais variadas formas de fazer turismo sem precisar sair de casa através dos tours virtuais e também evidenciar a relevância da eletiva para a vida do aluno como operador do turismo.
Thaysla 9º ano A
Thierry 9º ano C
Evelyn Victoria 9º ano C
Alifer 9º ano A
Lucas 9º ano C
MEU CORPO, TEU CORPO, NOSSO CORPO!
MEU CORPO, TEU CORPO, NOSSO CORPO!
Culminância da Disciplina Eletiva
Professoras: Débora Bachiega e Tatiana Pacheco
Renan Pacheco 9º ano B
Aprender sobre o corpo humano dentro da sala de aula é fundamental para o crescimento pessoal e para a construção do conhecimento, despertando para buscar o novo. Ao estar ambientado com o assunto o estudante se torna mais consciente sobre a importância de cuidar da saúde. A eletiva trás o conhecimento do corpo humano, cada órgão e suas funções, proporcionando assim elementos para o cuidado com a saúde e o bem estar.
A partir da atividade realizada com os estudantes, escala dos sonhos, a eletiva Meu Corpo, teu corpo, nosso corpo, abordou temas relacionados aos sistemas do corpo humano e a importância dos cuidados com a saúde. Estudamos os sistemas do sentido (paladar, olfato, tato, audição e visão), sistema digestivo, respiratório, esquelético, muscular, cardiovascular e a importância das profissionais de saúde.
Confiram algumas das atividades desenvolvidas nesta eletiva:
Jullyo Lima 9º ano B
Guilherme 9º ano B
Vinicius 8º ano A
Melissa 8º ano C
Apresentação e vídeo para a culminância
Clique aqui para acessar a apresentação em PDF.
Edição: Renan Pacheco 9º ano B
MASTER CHEF
MASTER CHEF
Culminância da Disciplina Eletiva
Professoras Claudia Renata Magnani e Daniele Gomes Felix
Formar protagonistas capazes de compreender que a gastronomia é uma área do conhecimento que envolve sabores científico e artístico. Buscar abrangência ao gosto, através de experiências olfativas, gustativas e do tato. Fazer com que os alunos interajam e busquem formas de se expressar através da comida.
Diferenciar os benefícios de uma culinária saudável e não saudável (JunkFoodand Health Food) através da cultura Americana (USA) que é pioneira no índice de obesidade.
Com este trabalho, pretendemos propiciar aos educandos partindo do princípio que o aluno já possui diversos conhecimentos e vivências(gostos) sobre comidas.
A Gastronomia é considerada uma ciência complexa, pois não poderíamos compreender uma infinidade de combinações, processos, efeitos, reações e resultados, sem estudar as origens de tantos elementos diferentes que compõem um alimento processado.
Tendo em vista, que o número de pessoas que se preocupam com uma alimentação saudável e os riscos de uma dieta inadequada, há importância de conscientizá-los sobre mudanças de hábitos alimentares e aproveitamento integral dos alimentos bem como os grupos de alimentos e pirâmide alimentar.
Essa eletiva tem um blog próprio! Confiram clicando nesse link.
E as nossas atividades se desenvolveram assim:
Aula 1: Atividade sensorial - os 5 sentidos na alimentação.
Aula 2: Gelatina natural de cenoura e laranja.
Confecção inicial do Menu e visita a cozinha da escola.
Receita de Danoninho Caseiro
Evelyn 6º ano B
Luis Gustavo 6º ano C
Receita de Pizza Caseira
Como fazer a Pizza Caseira - Prof. Daniele
Rafaelly 6º ano D
Daniel Santos de Oliveira 7º ano B
Beatrys 6º ano A e Kimberly 6º ano B
Ana Julia Marcelino Oliveira 6º ano A
Maria Fernanda 6º ano A
Pietra Victoria 7º ano C
Laura 6º ano B
Luiz 6º ano C
Confeitaria de Donut's
Daniel 7º ano B - Confeiria de Donut's
Aproveitamento Integral dos Alimentos
Daniel 7º ano B - Aproveitamento Integral dos AlimentosJullya Luiza 6º ano A - Aproveitamento Integral dos Alimentos
Vídeo Apresentado na Culminância das Eletivas
AS CONSTRUÇÕES E AS PLACAS TECTÔNICAS
AS CONSTRUÇÕES E AS PLACAS TECTÔNICAS
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores Aline e Gil
Esta eletiva pretendeu desenvolver a reprodução e/ou a criação de diversas atividades de relevo, levando o aluno a criar, recriar, fruir e vivenciar novas experiências a partir de situações discutidas em sala de aula (em aulas remotas) e já conhecidos.
O conhecimento em situações reais tem o poder de inspirar, envolver, socializar e desenvolver habilidades físicas, emocionais e mentais, também possibilita o contato com a natureza, com as regras de convivência e desenvolvimento em grupo, o que possibilita levar o aluno a compreender a contextualização da matemática e da geografia em diversas situações de aprendizagem.
Confiram algumas atividades desenvolvidas nesta eletiva:
Isabela 6º ano C
Camila 6º ano D
Jackson 6º ano A
Rafael Fagundes 6º ano C
Gabriel Henrick, Jullia Luiza, Diogo e Gustavo Silva 6º ano A
Rafael 6º ano C
Kawã Henrique 6º ano B
Vídeo Desenvolvido para a Culminância das Eletivas
DESCOBRINDO O ESPAÇO
DESCOBRINDO O ESPAÇO
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores: Débora Agra e João Gilberto
Raquel 7º ano C
Esta eletiva visa em explorar o mundo da ciência que
trata do universo sideral e dos corpos celestes, com o fim de situá-los no
espaço e no tempo e explicar sua origem e seu movimento. Preocupada com a
evolução, a física, a química, a matemática e o movimento de objetos celestes,
bem como a formação e o desenvolvimento do universo, a astronomia é uma das mais antigas ciências.
A
Eletiva Descobrindo o Espaço, vem orientar aos alunos do que a astronomia tem a
contribuir para a nossa vida cotidiana, em especial o que a ciências e a
matemática têm a oferecer para esclarecer os mistérios do universo, visando ensinar
e vivenciar o Projeto de Vida escolhido pelo aluno e buscando formar um
jovem protagonista, solidário e competente.
Confiram algumas das atividades desenvolvidas:
Essa eletiva tem um Instagram: @descobrindooespaco.
Gabriely 6º ano A
Luiz Henrique 7º ano A
Miguel 6º ano D
Gisele 7º ano C
Evelyn 6º ano D - O Sol
Exemplos de trabalhos desenvolvidos
Live de Encerramento
Vídeo prozuzido para a culminância da eletiva
COMUNICAÇÃO NA PALMA DA MÃO
COMUNICAÇÃO NA PALMA DA MÃO
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores: Jefferson e Raquel
A eletiva pretendeu refletir sobre o poder exercido pelos meios de comunicação na sociedade do século XXI. A relação e a história dos meios de comunicação, as novas ferramentas sociais, a educação comunicacional, o uso consciente de aparelhos eletrônicos, a criação de produtos audiovisuais e a articulação com o mundo do trabalho.
O constante desenvolvimento dos meios de comunicação e informação traz a emergência de reflexões acerca da real utilidade prática e saudável de aparelhos celulares e similares, é o momento de pensar na educação comunicacional e tecnológica, buscando posicionar o cidadão como controlador do meio comunicativo e não apenas um consumidor inconsiente e reprodutor de regras comerciais, demonstrando ao mesmo como se tornar parte da cadeia produtiva, utilizando seu celular, seu caderno, seu corpo, sua mente para criar e por em prática ideias e produtos que se adaptem a realidade em que está inserido, ajudando no desenvolvimento de seu grupo social.
Confiram algumas atividades desenvolvidas nessa eletiva:
Larissa e Julia 8º ano C
Minha rotina de estudos na quarentena
Vitória Caroline 8º ano D
Vlog - Minha Rotina de Estudos na Quarentena
Ebook Produzido para a Culminância das Eletivas
Vídeo Produzido para a Culminância
MENTE E CORPO, NATUREZA PRESENTE
MENTE E CORPO, NATUREZA PRESENTE
Culminância da Disciplina Eletiva
Professoras: Rita de Cássia Oliveira Melo e Rute da Silva Teodoro
Pedro Henrique e Sanmyra Kimberly 7º ano B
Esse trabalho traz uma abordagem sobre o plantio de ervas e o consumo apropriado das mesmas, estimulando os alunos a refletirem e repensarem sobre saúde e bem estar através das plantas medicinais que contribuem em sua saúde e qualidade de vida.
Essa eletiva foi elaborada com a finalidade de continuar a horta escolar e que o educando no Ensino Fundamental aprenda a cuidar, cultivar e a usar adequadamente essas ervas medicinais, para que a partir da atividade de plantar, cuidar, colher e usufruir, venha a valorizar as práticas de qualidade de vida. O intuito é que os alunos tenham uma melhor qualidade de vida. Relacionar a interdisciplinaridade através da qual o educando construa a sua aprendizagem melhor e significativa.
Confiram algumas das atividades desenvolvidas nessa eletiva:
Beatriz e Camilla 7º ano A
Vitoria Leticia 7º ano B
Sanmyra Kimberlly e Pedro Henrique 7º ano B
Vanessa e Silmara 7º ano C
Vídeo Exibido na Culminância das Eletivas
COM SAL E AÇÚCAR
COM SAL E AÇÚCAR
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores: Adriana Batista de O. Camillo e Clayton Barbosa Lopes
O Trabalho aborda a importância de conhecer as características de dois alimentos de consumo diário da maior parte da população humana, sensibilizar sobre a necessidade destes alimentos e a questão de alguns danos causados à saúde quando usados em excesso. Neste contexto o projeto aborda o sal e o açúcar, suas histórias, produção em larga escala, composição química, hábitos alimentares contemporâneos e saúde.
A alimentação tem o poder de inspirar, relembrar e agregar pessoas, lugares e momentos. Visando o nosso importante papel diante
de causas sociais, ambientais e de saúde, buscaremos conhecer para fazer o bom uso do sal e do açúcar.
Uma maneira de abordar este tema no cotidiano de forma a atingir o maior número de consciências é pela informação. Proporcionar
um contato mais próximo com a natureza química dessas duas substâncias e formas de equilibrar seu consumo utilizando temperos
naturais.
Confira anguns dos trabalhos desenvolvidos nessa eletiva:
MATEMÁTICA DO OLHAR
MATEMÁTICA DO OLHAR
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores: Jane, Luis e Rejane
Essa Eletiva tem a finalidade de aprimorar o olhar para que o aluno possa ver através da natureza o verdadeiro sentido da Matemática e, também, mostrar que Arte e Matemática caminham juntas, beleza e rigor são comuns a ambas. Também reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho. A atividade matemática escolar não é "olhar para coisas prontas e definitivas", mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno, que lhe servirá para compreender e transformar sua realidade.
Veja algumas das atividades desenvolvidas nessa eletiva:
Vídeo de finalização da eletiva.
PROTEGER E GANHAR COM O MEIO AMBIENTE!
PROTEGER E GANHAR COM O MEIO AMBIENTE!
Culminância da Disciplina Eletiva
Professores: Fabio Barbosa, Roberta Paulino e Giovani Gama
Aprender sobre Educação Financeira dentro da sala de aula é fundamental para o fortalecimento da cidadania. Estar ambientado com o assunto faz com que o estudante se torne mais consciente sobre a importância de tomar decisões acertadas sobre finanças, consumo e questões com o meio ambiente. A educação do planejamento financeiro vem tratar do consumismo desenfreado e sobre como cuidar do meio ambiente, observado em nossa sociedade.
Essa disciplina eletiva buscou mostrar que uma vida de sucesso depende de alguns fatores, entre eles, está a organização das finanças pessoais.
A mídia tem mostrado que o número de pessoas endividadas está aumentando e nós não queremos que isso aconteça com os nossos alunos. Por isso, preparamos esta eletiva para que eles possam descobrir como conseguir dinheiro para o orçamento através de sachês aromáticos, aromatizante de ambientes e também aprender a administrar os ganhos e gastos, identificando a diferença entre o desejo e a necessidade.
Acompanhe algumas das atividades desenvolvidas:
Fernanda, Maria Eduarda e Richard 7º ano A
O jeito correto de lavar as mãos
Maria Eduarda, Fernanda e Richard 7º ano A
Como fazer sabonete líquido caseiro
Kauã Vieira da Silva 6º ano A
Como fazer amaciante caseiro
Fernanda Santos e Samara Damasceno
Empreendedorismo
Vídeo de finalização da eletiva.
terça-feira, 8 de dezembro de 2020
Atividades de História e Geografia - 4º Bimestre(para os estudantes que não fizeram o Quiz pedagógico)
Alguns alunos não participaram das atividades do Quiz pedagógico, sendo assim, os professores da área de Ciências Humanas (História e Geografia) desenvolveram as atividades abaixo para que esses alunos tenham a oportunidade de aprender mais e melhorar suas notas. Clique nos links e tenha acesso as atividades.
Prazo para a realização: 15/12/2020.
6º anos
7º anos
8º anos
9º anos
Bons estudos!!
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